Oggetto: Credito scolastico alunni terze, quarte e quinte

Protocollo/Numero: 206

 Ricordo agli alunni che, con lo scrutinio finale, oltre all'esito di ammissione alla classe successiva (ammissione all'esame per gli alunni delle classi quinte) i consigli di classe attribuiscono un punteggio, chiamato credito scolastico, che viene sommato al punteggio delle singole prove dell'esame di stato per ottenere il punteggio finale del diploma.

I criteri di attribuzione del credito scolastico sono sinteticamente richiamati alla pagina 59 del diario scolastico e integralmente riportati sul sito, nella sezione relativa al POF. Nella stessa sezione sono inoltre indicati i criteri di valutazione e le modalità di svolgimento dello scrutini finale: invito gli studenti e le famiglie ad un'attenta lettura e ad adoperarsi per conseguire i migliori risultati di profitto, recuperando eventuali materie ancora insufficienti e puntando ad avere, ovunque possibile, valutazioni superirori al sei (che è il voto minimo per essere promossi...).

Credito formativo
Come ben chiarito nei documenti citati, il punteggio di credito scolastico attributo in sede di scrutinio finale agli alunni delle classi terze, quarte e quinte è determinato dalla media dei voti, compreso il comportamento. Per avere diritto ad un punteggio maggiore è quindi indispensabile avere buoni voti di profitto almeno nelle materie più congeniali, così da alzare la media delle materie dove si ha solo la sufficienza.

All'interno della fascia di oscillazione (un solo punto) il punteggio è influenzato dalla presenza di crediti formativi (se non si ha già il massimo per gli altri parametri previsti). I crediti formativi sono competenze coerenti con il corso di studi e acquisite attraverso percorsi extrascolastici debitamente documentate e certificate. Sono crediti formativi, ad esempio: partecipazione a livello di eccellenza ad eventi sportivi all'interno delle Federazioni riconosciute del CONI; attività ed esperienze lavorative coerenti con il percorso di studi; la partecipazione a corsi extrascolastici coerenti con il percorso di studi; le certificazioni conseguite nell'ambito dell'offerta extracuricolare della scuola (B1, B2, ECDL), ecc.
I crediti formativi, anche se di eccellenza non possono comunque fare cambiare la fascia di punteggio attribuita sulla base della media dei voti.

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Gli alunni delle classi terze, quarte e quinte, per la valutazione dei propri crediti formativi, devono presentare la relativa documentazione in segreteria entro e non oltre il 30 aprile 2015.

• Criteri attribuzione credito scolastico
• Criteri di valutazione e le modalità di svolgimento dello scrutini finale

Il Dirigente Scolastico
(Gian Ferruccio Brambilla)